Я учусь решать! ОСЕНЬ Олимпиадная математика для 2-3 классов.

Продолжительность:

недель 6

Сложность

2 - 3 класс

Это курс из задачек особого рода, не как в школьной математике. Они развивают изобретательность и математическую смекалку мальчишек и девчонок. Это не волшебная таблетка «мой ребёнок полюбит математику», это волшебный ящичек, а в нём аккуратно разложены полезные «инструменты» — запас универсальных приёмов для успешности и в математике, и во всей школьной программе. Курс рекомендуется ученикам 2–3 классов, но подходит и первоклассникам, хорошо умеющим читать.

Ваш ребенок научится

действовать не по шаблону

Познакомимся с некоторыми (не всеми, все в один курс не помещаются) типами олимпиадных задач

искать необычные ходы

Решение некоторых задач не требует вообще никаких специальных знаний, но нужно применить неожиданный ход. Полезное в жизни умение.

решать задачи всей семьей

У одной задачи может быть несколько решений.

узнавать в «нестандартных задачах» знакомые

Олимпиадные задачи часто встречаются в вступительных экзаменах в 5 класс.

Чтобы решать олимпиадные задачи, нужно иметь особые способности?
— Нет! Этому может научиться каждый.

— На школьную математику не хватает времени, зачем дополнительная нагрузка?
— С новыми умениями школьная математика пойдет живее.

— А вдруг мой ребенок ничего не решит?
— Точно решит. Задачи очень простые, наша цель познакомить детей с интересными задачами, а не отпугнуть.

— Мой ребенок любит заниматься очно.
— В нашем формате ученику можно делать ошибки, а с этого начинается обучение.

— Для какого возраста?
— Для детей 8-9 лет. Можно и первокласснику, если он уже хорошо умеет читать.

Состав курса

☘Урок № 1. Логика — искусство рассуждать.☘
➣ Раздаем тарелки по медведям — отрабатываем точность рассуждения.
➣ Научимся понимать задачки, где заяц сказал правду, а лиса соврала.
➣ Вычеркиваем неподходящее. Выбираем подходящих по красному колпаку и вычеркиваем всех в синих сапогах.
Ожидаемый результат: Ребенок научится делать выводы из предоставленной информации.

☘№ 2. Прогулки по плоскости. ☘
➣ Закрепим понимание “право”и “лево” в действии
➣ Потренируемся определять, что выше, а что ниже на плоском рисунке.
➣ Пропишем алгоритм, как посчитать треугольники на рисунке.
Ожидаемый результат: Ребенок не потеряется в школьных схемах и чертежах.

☘№ 3. Точки и интервалы.☘
➣ Зайцы пилят бревна, Вася поднимается на лифте, деревья посажены через 3 метра: учимся различать точки и интервалы между ними.
➣ Разбираем более сложную ситуацию на круглых бубликах, где число резов совпадает с количеством кусочками
Ожидаемый результат: Ребенок не путает столбы с промежутками между ними.

☘№ 4. Половины и симметрии.☘
➣ Объясним, что половина не бывает большей или меньшей.
➣ Научимся отражать фигуры в зеркале.
➣ Познакомимся с понятием «ось симметрии».
Ожидаемый результат: Ребенок знакомится с понятием симметрия, что приближает его к пониманию геометрии.

☘№ 5. Нестрашный зверь Алгоритм.☘
➣ Рисуем команды стрелками.
➣ Учимся действовать по указанным правилам.
➣ Познакомимся с задачами, где требуется неожиданное решение.
Ожидаемый результат: Ребенок научится планировать порядок действий.

☘№ 6. Понятный календарь.☘
➣ Боремся с привычкой “видим цифры — их складываем”
➣ Ориентируемся на временной шкале (дни недели).
➣ Учимся определять возраст в разных ситуациях.
Ожидаемый результат: Ребенок обучается ходить по временной линейке (годы, дни недели, часы).

Как проходит курс

Уроки открываются сразу. Они в записи. Смотрите и решайте в любое время! Часовой пояс не важен.

Каждый урок это короткий видео-разбор новой темы и 8 задач для решения. Можно решить не все. Хвалим даже за одну решенную задачу! Решить не всё — нормально.

Время на изучение урока и выполнение задания от получаса до часа.

Мы проверяем все домашние задания и пишем комментарий.

Вы сможете задавать вопросы, получать подсказки и общаться с другими участниками в телеграмм-чате курса.