Привет, человек! Как мы устроены.

Продолжительность:
недель 8
Сложность
2 - 5 класс
Разумный пользователь своего организма — главный результат этого курса.

Зачем нужен спинной мозг? Сколько воздуха мы вдыхаем? Почему мы не можем шевелить желудком? Как работают мышцы? Зачем нужна кровь?

Пройдя этот курс, мы научимся уважать свой организм как красивое инженерное решение природы. В результате курса ребята узнают, как устроен скелет, как проходит пищеварение, как работает нервная система и зачем нужны почки. Каждый поймет, что он разумный хозяин своего организма.

Думаем вместе. Курс построен как диалог с моим младшим сыном. Живое взаимодействие  и обсуждение поможет лучше усвоить материал.

В курсе мы обсудим  устройство нашего организма. Скелет и мышцы, пищеварение и дыхание, нервная и кровеносная система — поговорим обо всем.  Мы узнаем, почему вредно питаться фаст-фудом и поймем важность физической нагрузки для правильного формирования скелета.

Курс состоит из восьми уроков. Каждый урок открывается в понедельник и состоит из видео (12-14 минут), эксперимента и заданий по теме. В конце курса участники получат сертификат, а материалы останутся в доступе еще на два месяца.

Вы научитесь

insights

видеть наш организм единой системой

В курсе показана взаимосвязь всех систем органов.

access_time

применять знания практически

Если понятен биологический смысл, то проще совершать нужные действия, например, вовремя ложиться спать или чистить зубы.

groups

уважать свой организм

Бережное отношение к своему организму рождается из уважения к нему.

code

избегать глупых экспериментов

Если ребенок ощущает себя разумным «пользователем» своего тела, то зеленый цвет волос не будет таким заманчивым.

Состав курса

В каждом уроке:

мини-лекция (15 мин)

эксперимент (30 мин)

10 домашних заданий (30 мин)

Где расположены мышцы, которые сгибают наши пальцы?

Сухожилия есть у каждой мышцы. Зачем?

Сгибатели и разгибатели — мышцы конечностей.

Мышцы туловища. Мышцы пресса: к каким костям прикреплены?

Мимические мышцы — наши помощники в проявлении  эмоций.

Круговые мышцы. Мышца-бублик: зачем такая нужна?

Внешние и внутренние скелеты у разных животных: преимущества и недостатки.

Череп: надежное хранилище.

Как устроен позвоночник.

Зачем нужны изгибы в позвоночнике?

Почему сработавшие мышцы сжимают пальцы в кулак?

Суставы — возможность двигать руками и ногами.

Из чего сделаны кости?

Почему важна физическая активность для формирования скелета?

 

Зачем вообще нужна еда?

Почему мы перевариваем пищу? И что при этом происходит.

Пищеварение — большой конвейер.

Где расположен желудок и какой длины пищевод?

Сколько метров кишечника у нас внутри? Зачем такая протяженность?

Как перевариваемая  еда перемещается по кишечнику?

Как доставить еду во все клетки организма?

Почему вредно питаться фаст-фудом.

Кислород нужен для окисления пищевых веществ (почти костер, только много этапов).

Каждая клетка получает энергию самостоятельно.

Как доставить кислород по всему организму.

Легкие — это не воздушный шарик, это ячеистая структура вроде губки.

Сколько воздуха мы вдыхаем за один вдох?

Диафрагма — мотор для расширения легких.

Почему во время бега мы дышим часто?

 

Сколько крови в нашем организме?

Зачем нужна кровь? Что она переносит?

Как работает сердце?

Два круга кровообращения: зачем такие сложности?

Почему мы краснеем от перегрева и бледнеем на холоде?

Пульс — сокращения нашего сердца. Как его найти?

Кожа — важный орган выделительной системы.

Откуда берутся вредные вещества, которые нужно выделять.

Выделяем углекислый газ через легкие.

Почки — система очистки крови.

Как работают почки?

Почему нужно пить достаточно много воды?

Кожа — важный орган выделительной системы.

Наша кожа больше по площади, чем письменный стол.

Терморегуляция — важная задача кожи.

Что мы чувствуем кожей? Какие рецепторы там есть.

Защита от ультрафиолета — загар. Почему мы обгараем  на солнышке весной?

Механическая защита от ран и бактерий и вирусов.

Как устроена кожа: три слоя с разным строением и различными функциями.

Зачем нужна нервная система?

Головной мозг — центр работы.

Спинной мозг. Зачем нам нужен?

Почему мы не можем пошевелить желудком?

Сложные комплекты движений хранятся в мозге: например, умение ездить на велосипеде или писать букву «Ю».

Как мозг реагирует на опасность? «У страха глаза велики» Это почему?

Цена курса

ПРОБНЫЙ
0 рубза первый урок курса
  • Один урок
  • Лекция, эксперимент, домашнее задание
  • Проверка и обратная связь от автора курса
  • Доступ на 3 дня
star

Преподаватель

Наталья Брик

Наталья Брик

Наталья Брик Преподаватель, администратор школы Эллипс. Биологический факультет МГУ. Красный диплом…

Отзывы

Результатов не найдено.

выберите другой курс: