Как таблетка от боли узнает, что у меня болит?

Никак:). И действует она, как это ни странно, вовсе даже не на рецептор боли!

«Больно» — это как? Болевой рецептор устроен подозрительно просто — это свободные нервные окончания.

По всему нашему организму раскиданы рецепторы боли (кроме мозга и внутренней части костей). И реагируют они на десяток разных веществ, которые появляются из разрушенных клеток. Чем больше разрушений, тем сильнее боль. Помните, как сильно болит ссадина или ожог? Это потому, что много клеток разрушено.

А на что реагируют болевые рецепторы? Это АТФ, ионы натрия, фрагменты мембраны-оболочки. Интересно, что есть специальный фермент-усилитель боли. Он кидается на кусочки мембран и настригает их на вещества простагландины. Вот они вызывают очень сильную боль! А также по крови отправляются в мозг и там действуют на центр температуры, вызывая ее повышение.

Анальгин, парацетамол или ибупрофен блокируют этот фермент (не буду писать, как называется, пожалею вас). Простагландинов образуется существенно меньше, и уровень боли быстро снижается. И общая температура тоже падает, если она была повышена.

Получается, что таблетка от боли действует на весь организм равномерно, убавляя ретивость этого фермента во всех органах, куда проникает с кровотоком. И заодно понижая повышенную температуру, потому что синтез простагландинов приостанавливается.

Получается безобразие: обезболивающая таблетка действует вовсе не на рецепторы боли!

В биологии, а особенно в практической медицине, очень много таких «фокусов». И я думаю, что на минимальном пользовательском уровне нам всем нужно понимать механику работы организма. Кстати, большинство мам смотрит мои био-курсы вместе со своим ребенком, потому что интересно и полезно даже взрослым.

В моем курсе «Как мы ощущаем этот мир» механизмам боли — нашего друга и врага — посвящен целый урок. Это лекция +эксперимент+ 10 заданий с моей проверкой и обратной связью каждому ученику.

Приглашаю на бесплатный первый урок — https://ellipse.guru/mir/. Для школьников 4-7 класса. Сложные слова в этом посте — для вас:), детям я рассказываю существенно проще.

А почему тогда в аптеке 100 вариантов обезболивающих, если реальных действующих веществ только три? Напишу об этом в следующем посте.

Предыдущая запись
Молочные зубы разного калибра.
Следующая запись
Тайный смысл барсучьего жира и горчичников.

Никак:). И действует она, как это ни странно, вовсе даже не на рецептор боли!

«Больно» — это как? Болевой рецептор устроен подозрительно просто — это свободные нервные окончания.

По всему нашему организму раскиданы рецепторы боли (кроме мозга и внутренней части костей). И реагируют они на десяток разных веществ, которые появляются из разрушенных клеток. Чем больше разрушений, тем сильнее боль. Помните, как сильно болит ссадина или ожог? Это потому, что много клеток разрушено.

А на что реагируют болевые рецепторы? Это АТФ, ионы натрия, фрагменты мембраны-оболочки. Интересно, что есть специальный фермент-усилитель боли. Он кидается на кусочки мембран и настригает их на вещества простагландины. Вот они вызывают очень сильную боль! А также по крови отправляются в мозг и там действуют на центр температуры, вызывая ее повышение.

Анальгин, парацетамол или ибупрофен блокируют этот фермент (не буду писать, как называется, пожалею вас). Простагландинов образуется существенно меньше, и уровень боли быстро снижается. И общая температура тоже падает, если она была повышена.

Получается, что таблетка от боли действует на весь организм равномерно, убавляя ретивость этого фермента во всех органах, куда проникает с кровотоком. И заодно понижая повышенную температуру, потому что синтез простагландинов приостанавливается.

Получается безобразие: обезболивающая таблетка действует вовсе не на рецепторы боли!

В биологии, а особенно в практической медицине, очень много таких «фокусов». И я думаю, что на минимальном пользовательском уровне нам всем нужно понимать механику работы организма. Кстати, большинство мам смотрит мои био-курсы вместе со своим ребенком, потому что интересно и полезно даже взрослым.

В моем курсе «Как мы ощущаем этот мир» механизмам боли — нашего друга и врага — посвящен целый урок. Это лекция +эксперимент+ 10 заданий с моей проверкой и обратной связью каждому ученику.

Приглашаю на бесплатный первый урок — https://ellipse.guru/mir/. Для школьников 4-7 класса. Сложные слова в этом посте — для вас:), детям я рассказываю существенно проще.

А почему тогда в аптеке 100 вариантов обезболивающих, если реальных действующих веществ только три? Напишу об этом в следующем посте.

Предыдущая запись
Молочные зубы разного калибра.
Следующая запись
Тайный смысл барсучьего жира и горчичников.