Больше половины ваших клеток – не человеческие!

Жутко звучит? Но это правда.

В нашем организме живет около килограмма бактерий. Но откуда же «половина клеток»? А это нарушен фундамент знаний о нашем организме. Бактерия в 100 раз меньше, чем наши клетки. Это беда — в школе нас нагружают отрывочными сведениями: жгутик, стенка, кокки и бациллы. Хорошо, если к бактериям еще добавится слово «антибиотик». Ну и все. А какие особые свойства, относительные размеры и принципиальные отличия – этого нет. Потому что это живой диалог и взращивание сети связей между кучками информации в мозге. Это то, что я особенно трепетно продвигаю на своих курсах и немножко показываю здесь, в своем блоге.

Зачем нам таскать с собой столько живых организмов? На нашей коже и в кишечнике живут миллионы бактерий: они едят нашу еду, но они – не паразиты. Это прикормленные воинственные аборигены, живут на границе и защищают нас от еще более опасных пришельцев. Помните, что бывает после приема сильных антибиотиков? Молочница, перхоть и обострение аллергии – как минимум. Почему? Потому что умерли наши аборигены-защитники и на наш организм напали грибы и более злобные захватчики.

А наши бактерии-сожители могут на нас напасть? Конечно. Этим они постоянно занимаются, воинственные же. Но наш иммунитет умеет их одолевать. Но не убивает совсем, потому что выгодно защищать границы чужими руками.

Зачем все это знать? Чтобы жить в ладу со своим организмом, и не портить здоровье. Помните всю эту грустную историю с перчатками и антибактериальной обработкой рук? На коже рук вирусы и бактерии погибают быстрее, чем на перчатках. А слишком усердное применение антибактериального мыла очень плохо отражается на коже, снижая ее защитные функции.

Мой курс «Как мы ощущаем это мир» стартует 23 февраля. Он не о бактериях, он о нашем организме: боль, сны, зрение, слух, равновесие, обоняние – поговорим обо всем, настроим био-логику, проведем эксперименты, установим фундамент знаний. Кстати, это не школьная программа – вы тоже не знакомы с этой информацией: многие мамы смотрят курс вместе с детьми как вариант качественного совместного досуга.

Предыдущая запись
Парадокс медленного бега в снах.
Следующая запись
30 триллионов энерго-станций.

Жутко звучит? Но это правда.

В нашем организме живет около килограмма бактерий. Но откуда же «половина клеток»? А это нарушен фундамент знаний о нашем организме. Бактерия в 100 раз меньше, чем наши клетки. Это беда — в школе нас нагружают отрывочными сведениями: жгутик, стенка, кокки и бациллы. Хорошо, если к бактериям еще добавится слово «антибиотик». Ну и все. А какие особые свойства, относительные размеры и принципиальные отличия – этого нет. Потому что это живой диалог и взращивание сети связей между кучками информации в мозге. Это то, что я особенно трепетно продвигаю на своих курсах и немножко показываю здесь, в своем блоге.

Зачем нам таскать с собой столько живых организмов? На нашей коже и в кишечнике живут миллионы бактерий: они едят нашу еду, но они – не паразиты. Это прикормленные воинственные аборигены, живут на границе и защищают нас от еще более опасных пришельцев. Помните, что бывает после приема сильных антибиотиков? Молочница, перхоть и обострение аллергии – как минимум. Почему? Потому что умерли наши аборигены-защитники и на наш организм напали грибы и более злобные захватчики.

А наши бактерии-сожители могут на нас напасть? Конечно. Этим они постоянно занимаются, воинственные же. Но наш иммунитет умеет их одолевать. Но не убивает совсем, потому что выгодно защищать границы чужими руками.

Зачем все это знать? Чтобы жить в ладу со своим организмом, и не портить здоровье. Помните всю эту грустную историю с перчатками и антибактериальной обработкой рук? На коже рук вирусы и бактерии погибают быстрее, чем на перчатках. А слишком усердное применение антибактериального мыла очень плохо отражается на коже, снижая ее защитные функции.

Мой курс «Как мы ощущаем это мир» стартует 23 февраля. Он не о бактериях, он о нашем организме: боль, сны, зрение, слух, равновесие, обоняние – поговорим обо всем, настроим био-логику, проведем эксперименты, установим фундамент знаний. Кстати, это не школьная программа – вы тоже не знакомы с этой информацией: многие мамы смотрят курс вместе с детьми как вариант качественного совместного досуга.

Предыдущая запись
Парадокс медленного бега в снах.
Следующая запись
30 триллионов энерго-станций.